Os contos de fadas sempre exercerão certo fascínio sobre nossas crianças, mesmo em tempos de lan-houses, games, orkut e outros. Por isso, "Era uma vez Perrault", "Era uma vez Irmãos Grimm" e "Era uma vez Andersen", recontados por Katia Canton, constituem-se em referência importante para as aulas de literatura infanto-juvenil. Aproveitando as versões diferentes para o mesmo conto, o professor/educador poderá desenvolver atividades extremamente criativas que poderão surpreender seus alunos e, até, a comunidade escolar.
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A importância da leitura
Apesar de sabermos a importância da leitura, da literatura na boa formação do leitor e consequentemente na formação do ser humano, vivemos hoje, infelizmente um momento difícil onde os aluno estão perdendo o prazer pela leitura, principalmente a literária, estão achando uma perda tempo a leitura literária, não estão se sentindo atraídos pela leitura. Ai que entra o professor, que tende ser inovador e muito criativo atraindo assim o aluno á leitura, dando-o o incentivo necessário para que o mesmo passe a gostar de ler livros literários. Para que isso aconteça é fundamental que haja uma boa relação entre o professor e o aluno. O professor deve utilizar métodos variados para atrair o aluno a esse hábito e dar ao aluno oportunidade de escolha das leituras realizadas, pois uma vez que o aluno pode escolher o livro para ler, o mesmo já começa a sentir um prazer pela leitura e assim o professor poderá receber em troca bons resultados.
Desde os primórdios dos tempos o ser humano necessita comunicar-se, expressar-se dentro de um grupo. O homem é um ser social e para isso afirma que é através da linguagem que o homem se reconhece como humano, pois pode se comunicar com os outros homens e trocar experiências. (...) É, portanto, na convivência social que nasce às linguagens. (BORDINI, 1998:9)
O trabalho sobre leitura quer estabelecer relações entre o livro trabalhado e seus conhecimentos prévios ou ainda entre o livro e outros livros já lidos pelo aluno, contribuindo assim para o desenvolvimento de práticas para que haja uma boa formação do leitor, e que possibilite a ele uma boa compreensão do livro.
Sugestão de atividades em sala de aula para turmas de 5ª e 6ª serie, apresentar A história “Nicolau tinha uma idéia” de Ruth Rocha, contada através de transparências, conversa informal para a discussão do entendimento da história, e depois podemos solicitar que os alunos façam uma produção textual para depois ser ilustrada em cartazes e colar na sala de aula.
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