Seus alunos leem bons livros?

É urgente repensar as prioridades nas aulas de LP, para que a leitura não fique em posição secundária, perdendo espaço para as lições de gramática descontextualizadas e desinteressantes.

A leitura de bons autores, desde que acompanhada de atividades bem planejadas, leva os alunos a desenvolverem, entre outras coisas, a habilidade da escrita, tornando-os capazes de redigir com menos problemas de ortografia, pontuação, coerência, coesão e clareza. Para que isso ocorra, porém, é preciso haver consistência no trabalho do professor/da professora de LP e a crença de que o melhor caminho para a aprendizagem da língua materna é a leitura.

Há inúmeras maneiras de abordar essa questão em turmas de adolescentes de 5a. a 7a. séries, geralmente resistentes à leitura literária, e o professor/a professora dessas turmas é quem saberá selecionar as mais adequadas de acordo com o perfil de seus alunos. Em postagem anterior (12/09/2009), recomendei o livro "Estratégias de Leitura" de Isabel Solé, no qual podemos encontrar orientações e sugestões de como melhor atingir os objetivos da disciplina de LP em relação à leitura. Vale a pena conferir o que diz a autora.

O importante é que a decisão de formar bons leitores seja sempre prioridade, para podermos garantir a formação de indivíduos criativos e cidadãos críticos. Afinal, esse é o nosso compromisso como educadores. Ou não?

Já disse Paulo Francis: "Quem não lê, não pensa. E quem não pensa, será sempre um servo."

Novidades para 2010

Escolher obras literárias que agradem ao público infanto-juvenil é sempre um desafio enfrentado por professores de LP ao iniciar um novo ano letivo. Afinal, a leitura não é prioridade para a maioria dos alunos, que preferem Internet e jogos de computador.

Porém, neste começo de ano, duas novas obras acabam de ser lançadas para atrair esse público que se mantém distante dos livros: Sou Eu! e O nervo da Noite, de João Gilberto Noll ( escritor gaúcho que, em 2010, comemora 30 anos de sua estreia literária ), com ilustrações do paulista Alexandre Matos.

As duas novelas de Noll misturam sonho e realidade, prosa e poesia e o autor, ao fugir do lugar comum das histórias lineares e de enredos simples, certamente conquistará os leitores mais jovens. Os professores, por sua vez, terão sua tarefa facilitada e poderão atingir seus objetivos em relação à leitura infanto-juvenil com menos estresse e mais satisfação.

Férias e livros

Quantos livros você já leu nestas férias? Ou quantos pretende ler? Aproveite este período do ano para pôr em dia aquelas leituras que gostaria de ter feito, mas que acabaram ficando em segundo plano.

Se você tem dúvidas sobre o que ler, aqui vai uma dica: Sob Pressão, de Carl Honoré, lançado no Brasil pela Editora Record. Nesse livro, o autor de Devagar (best-seller em 2004) escreve sobre o fracasso da sociedade contemporânea em lidar com a infância, fracasso que pode ser observado no "número recorde de crianças que está usando medicamentos como Ritalina todos os dias para sobreviver", conforme afirmou em entrevista ao Jornal Extra Classe-SINPRO,RS, na edição de dezembro de 2009. O assunto é polêmico, mas pais e professores podem se beneficiar dessa leitura para repensar suas atitudes como educadores.